Compreender e analisar os fatores psicopedagógicos que interferem no processo de ensino e aprendizagem, destinado aos profissionais que lidam diretamente com a docência ou com atividades que visam à reconstrução do ser humano, fundamentados numa abordagem interacionista e construtivista.

• Capacitar o profissional para conhecer e/ou intervir direta ou indiretamente nas dificuldades e distúrbios de aprendizagem por meio de instrumentos técnicos e metodológicos apropriados a cada situação específica.

• Pesquisar e buscar alternativas para melhorias na área de atuação profissional.